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发布日期：2025-07-17 07:02    点击次数：151

本文转自：运城日报

暑期安全教诲正那时

闫锁田

时值暑假时代，是学生安全教诲的好工夫，怎样果然让学生安全教诲变成入脑入心，这就要学校和家长联接起来，安排好安全教诲，不错通过一些好奇行为，把刻板的安全条目改动为学生雅俗共赏的行为，让安全教诲纯真好奇。

学校要全力作念好科学测度打算。学校既是学生安全教诲的携带者、办法者、组织者，亦然学生安全教诲的测度打算者。安全教诲机制的建造、行为决策测度打算和条目天然不成少，但要把以上这些改动成学生安全意志和安全教诲，就必须在更始行为风光、丰富行为执行高下功夫，如学校应结合时令、环境、学生年纪、紧要行为等关键身分，积极趋附有关职能部门，联接组织开展防灾演练、专题讲座、学问竞赛以及互动游戏等行为，隆起安全教诲的针对性、好奇性、时效性，让学生对安全教诲有兴味、有接管感、有招供度，尤其要高度怜爱一些容易被暴虐的细枝小节，放弃进步一些安全教诲的“冷学问”，让学生走出安全教诲学问的“盲区”、隔离文娱行为的“禁区”，躲避危及人命的“雷区”，让学校安全教诲时常发生，处处发力，从而筑牢学生安全出行的“防御网”。

班主任和任课教育要强化递次引颈和指导。安全教诲是一项“细活”，不仅需要始终相持，况且要施展群体忠良，通过悉心打磨，本事落地收效。班主任和任课教育是学生安全教诲的具体实施者、参与者、见证者，应借助主题班会、课堂教学、大课间、体育瓦解、脸色健康教诲等行为载体，整合课程资源，悉心情算引发学生兴味的安全教诲游戏，编写童谣、顺溜溜、状况剧，举办模拟法庭，在进步践诺安全教诲学问的同期，让学生闇练掌持自我安全防御及救护的递次手段，学几招关键时刻济急避险的“绝活”，确保闲时学习急时用。

家长要作念好孩子安全教诲的引颈示范。家校社协同育东说念主亦然学生安全教诲的应有之义，家长行为孩子的监护东说念主，承担着蹙迫的安全教诲职守。关系词在日常生涯中，有些家长接送孩子高放学骑自行车、电动车和驾驶汽车出行时，不戴安全帽、不系安全带、不按礼貌道路行驶、接打电话、超员载东说念主的气象时常发生，家长的这些不良步履和民风，久而久之会对孩子形成安全出行的误导。因此，学校应在督促家长落实安全教诲基本条目的基础上，进一步休养安全教诲不雅念，使安全教诲全经过、全身分浸透到家庭生涯中，指引家长在驾车出行、登山拍浮等行为中身膂力行kaiyun体育网页版登录·官方网站，为孩子作出标准，从而蔓延学校安全教诲链条，终了安全教诲的家校相接。